王桂珍，女，汉族，1988年1月出生，中共党员，泉州市骨干教师，学校小学数学组教研组长。

　　一、以学育残，硕果不断贡献丰。大学毕业后她投身特教，长期耕耘教学一线育残成才。每个清晨她早起备课，夜晚在办公室对学习落后的学生们辅导功课。10年间她连续为8名多重残疾的的听碍儿童手把手、一对一地开展康复训练。班级的学生在每学期期末的校数学统考中成绩名列前茅，他们一个个升入初中，成绩优异，朝气蓬勃地向残而有为的目标奋进。主持3个市级课题，14篇论文分别在CN、省、市级刊物发表，参与编写全国聋校小数数学教师用书。作为市级骨干教师充分发挥传帮带作用，指导4位新教师专业迅速成长，指导11名泉州师院和泉州幼高专实习生顺利走上工作岗位。

　　二、以爱助残，一番心血化时雨。10年来，她把最美的青春，献给这些听障孩子。她爱生如子，常常看到她跟学生在比划着什么，急学生所急，想学生所想。班里一位学生病了，正值她自己的孩子也因为肺炎住院，她却顾不上自己的孩子而是先把那位学生送到医院，她爱人感叹地说：“咱们自己的孩子还不如你的学生啊！”为让一位普校转学情绪问题严重的听障孩子重燃生活的希望，她一个学期与该生谈心30多次，用母亲般的大爱换来了学生的重生，后来这个孩子各方面表现优秀被评为“泉州市优秀少先队员”。有一年寒假，班上一位学生的奶奶打电话心急如焚地说孩子不见了，家里没人自己行动又不便，王老师火速赶往这个孩子所在的村子挨家挨户地询问是否有遇见。那天下着暴雨打着雷，她冒雨到处寻找孩子，后来终于在村里公厕找到因电闪雷鸣不敢回家的她。王老师舒了口气，可是因淋雨第二天她高烧不退，却依然带病上课，在她心里学生的功课一天都不能落下。班里来了一名贫困多重残疾学生，她从自己微薄的工资里拿出一部分来资助这位学生，并在生活的各个方面给予关怀和帮助，教她如厕、洗脸、刷牙……她无条件地爱她，只因为她是她的学生。

　　三、以力护残，多角色奉献特教。10年如一日，作为学校党小组组长，在抓好政治理论学习的同时开展丰富多彩的活动活跃党建载体。作为教研组长引领本组开展100节公开课、开展4项课题研究，研发8册校本教材，形成论文成果集10万余字。作为班主任，她指导30多名学生参加省、市级各类比赛获得优异的成绩。所带的班级多次获得泉州市“优秀少先队中队”称号。

　　“愿将心血化时雨，笑看残木也成材。”她以培养残而有为的学生为己任，愿为绿荫簇花蕊，甘做阶梯架彩虹，用自己的青春和智慧书写着育残成材的壮丽诗篇。近年来，她先后获得省听障类优质课二等奖、市特殊教育岗位练兵比赛二等奖等10多项荣誉或奖次。